开学不止三周了 —— 上个周末就已经满三周了。我想写下来想了好几天了 —— 开学就是一个将「有意义的事」压到栈的下面的一个 push. 不过本文不是讨论「刚开学」的时候的，而是讨论「稳住」了的时候。

我需要再一次吐槽（这个学期）课太水。本来开学的第一周内上的课应该讲清楚该门课是教什么的，可是第一周后完全一头雾水，不知道那些课都是干啥的。

我可以说，在开学满三周了之后，上过的课已经有一定数量了，算是可以对整门课进行 extrapolation, empirical analysis.

巧合的是，我刚搬来现在住的地方的时候，「适应新的住宿环境」所花费的时间也是 3 周。或许此中更有必然。

应该说，现在到了这个学期「剧情开始发展」的阶段了。已经有一轮 assignment 交上去了；即将迎来一轮 test. 各个科目的内容（或者说「大纲」）都已全部清晰了。学业任务接踵而来，前赴后继；时间变得更加碎片化了，要想赶「课外学习」变得十分困难。（当然，照旧可以说是「因为我懒」。）

一个可能比较好的总结比方是「这个学期已经完成了其起步的加速」。如果这个时候跟丢了，估计就得一路吃尘了。